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2014 11/14の未リトミ

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行事目白押しの中、
こんどは、おゆうぎ会への取り組みがはじまっています。
年長さんで取り上げている楽曲をご紹介しながら、
園児の踊りも実際に観ていただきました。
ちいさいお友達にとって、
お兄さん、お姉さんががんばっている姿は刺激になったでしょうか?
私の気持ちとして、
こどもたちの未来に必要なこと。
自分で考えてアイディアが出せる人間ではないと、
社会の一員としての役割が果たせないと思っています。
だから、自分で新しいものを生み出す力を育てたい。
だったら、先生も、
自分で考えたものを与えないと、
ダメなんじゃないか?
私は、そう思って、
一生懸命、自分で考えています。
保育業界では、先生方は忙しいので、
講習会にいって、
そこで、適当なおゆうぎやダンスを習って、
それを園児に降ろしている人が多いです。
講習会には、補助がでるので、
どうせどれかに行くのなら、行事に直結した方がいいのでしょう。
でも、
先生が考えたものを教えると、
いろんな過程がある事をこどもたちが感じるので、
こどもたちも、
「あ、まり先生でもできるんだから、自分でもやってみよう」
と、思ってくれる気がします。
絵を描くのも、
私は、保育雑誌のイラストは、ほとんど使いません。
いつも、下書きなしで、
大胆に描いています。
「こどもが描いた絵ですか?」
と、よくいわれますが、
こんなレベルの絵でも、自分で描いたほうがいいんじゃないか、と思っています。
そんなお話をした、
リトミックの会でした。

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